Nye retningslinjer for vurderingssituasjoner

I samarbeid med ledelsen og lærerne har vi utarbeidet nye retningslinjer for vurderingssituasjoner. Disse gjelder for alle elever, og det er veldig viktig at dere melder ifra så fort som mulig hvis lærerne ikke følger dem! Vi kan hjelpe dere med å få flyttet prøver så retningslinjene blir overholdt. I tillegg tar vi imot innspill om hvordan de fungerer, så vi kan evaluere dem etter at høstterminen er over.

Les dem, og del dem med så mange som mulig!

 

Retningslinjer for vurderingssituasjoner på Oslo katedralskole

1. Hensikten med retningslinjene er å sikre en jevnere fordeling av vurderingssituasjonene gjennom skoleåret.

2. Med vurderingssituasjon menes skriftlig eller muntlig prøve, muntlig fremføring eller skriftlig innlevering med karakter. Skriftlig innlevering med frist på over to uker og skriveøkter som ikke krever forberedelse er unntatt retningslinjene.

3. Ingen elever skal ha mer enn tre vurderingssituasjoner med karakter i løpet av en uke, hvis ikke eleven selv ønsker det.

4. Ingen elever skal ha mer enn én vurderingssituasjon i løpet av en dag, hvis ikke eleven selv ønsker det.

5. Elevene må selv holde oversikt over vurderingssituasjonene, og det er elevenes plikt å melde fra til faglærer så fort som mulig slik at retningslinjene blir overholdt. Helst bør faglærer få beskjed idet vurderingssituasjonen avtales.

6. For andre og tredje trinn skal hver tredje uke være satt av til vurderingssituasjoner i fellesfag (inkludert språk for VG2), mens resten er forbeholdt vurderingssituasjoner i programfag.

7. Heldagsprøveukene er unntatt disse retningslinjene.

8. Ekstra prøver på onsdager i studietida er unntatt disse retningslinjene.

9. Som en hovedregel bør elevene få tilbakemelding på tidligere vurderingssituasjoner før de blir vurdert på nytt i samme fag, særlig når vurderingssituasjonene er like når det gjelder enten type eller tema. I fag hvor det settes flere karakterer (skriftlig og muntlig) kan man ikke forvente å få tilbake en skriftlig vurdering før man har muntlig vurdering, og vice versa. Det må utvises skjønn fra begge parter slik at læreren får et tilstrekkelig stort vurderingsgrunnlag for hver enkelt elev.

Nytt bistandsprosjekt

Fredag 5. mai holder vi valg av nytt bistandsprosjekt til neste år, i en uravstemning der hele skolen kan stemme. Alternativene er årets Operasjon Dagsverk (som skal rydde opp etter oljesøl i Nigeria) eller et prosjekt fra Plan, som vi eventuelt velger selv. Alt vil foregå i aulaen i midttimen, og alle elever må stemme.

Årsmøte på fredag

Det begynner å nærme seg elevrådets årsmøte! I år skal vi både behandle vedtekter, budsjett, regnskap og arbeidsprogram, samt velge kontrollkomite. Det er mulig å melde seg på som observatør, selv om vi ikke garanterer at dere kommer med. Innkalling ligger her.

Nytt styre

Elevrådsstyret for 2017 er:

Leder: Mathilde 2C

Nestleder: Stephen 1F

Økonomiansvarlig: Eline 1A

Informasjonsansvarlig: Bendik 1A

Miljøansvarlig: Ella 1E

Rettighet- og undervisningsansvarlig: Sarosh 1D

Sekretær 1: Alex 1B

Sekretær 2: Norunn 2A

Vi ser alle frem til et produktivt år, og håper dere tar kontakt om dere har saker! (Kontaktdetaljer finnes under Om elevrådet -> Elevrådsstyret)

Styrevalg

Onsdag 25.01 velger Elevrådet nytt styre. Av forskjellige årsaker velger vi også nestleder og sekretær 1(som kun sitter til sommeren). Stillingene som skal velges er da:

  • Nestleder
  • Økonomiansvarlig
  • Informasjonsansvarlig
  • Miljøansvarlig
  • Rettighet- og Undervisningsansvarlig
  • Sekretær 1
  • Sekretær 2

Alle styreverv varer i ett år. Styremedlemmer får muligheten til å forbedre skolen, og lærer mye som blir relevant senere i livet. Om noen ønsker å vite noe om stillingene kan dere snakke med de tidligere styremedlemmene (det er lov å spørre hvem det er).

Vi setter pris på om de som ønsker å stille gir beskjed på forhånd, på mail leder@elevrådet.no, men det går også an å stille spontant. Kun tillitsvalgte har stemmerett.